关注 建筑学的危机与建筑教育的未来

• [ 庄惟敏 ]1建筑学的挑战与思考
• [ 顾大庆 ]8中国建筑学专业教育的历史转折点
• [ 李兴钢 张春彦 张昕楠 丁垚 张早 ]18工程建筑学与建筑教育转型
• [ 丁沃沃 ]26转型中的建筑学专业教育 —— 以南京大学建筑教育为例
• [ 阮昕 ]34分久必合：从建筑的“危机”到“大”设计

作品

• | URBANUS都市实践 |40招商局历史博物馆及微波山公园
• [ 孟岩 ]48“登”与“观” —— 招商局历史博物馆的地景重塑与空间讲述
• | 浙江大学建筑设计研究院 |54杭州亚运会棒垒球体育文化中心
• [ 钱锡栋 董丹申 黄柯杰 胡亦川 ]58融入城市的运动社区 —— “云之翼”杭州亚运会棒垒球体育文化中心设计
• [ 米笑 陈永明 王世君 ]62任大树清风带着我们设计 ——“扉行器”无界社区 3.0 实践探索
• [ 游航 吉宏亮 ]70双莲轩改造设计中的线索性表皮

设计与理论

• [ 王骏阳 ]77理论与实践：从张永和的《作文本》到深圳南头社区中心（下）
• [ 汪瑜娇 唐芃 方榕 孟媛 陈宇龙 ]90面向大学校园规划量形布局的空间运筹方法 —— 以雄安大学城为例
• [ 吕飞 贾碧杨 魏晓芳 ]100面向轻度认知障碍老人的住区环境认知研究 —— 以认知地图为媒介

历史与理论

• [ 陆地 华霞虹 ]108“外廊”元素在近代上海医疗建筑中的演变
• [ 叶征冰 青锋 ]116格拉汉姆 · 哈曼建筑自主性观念的超越与局限